房屋抗震能力检测般包括以下主要内容：
1）对房屋进行完损检测；
2）调查房屋现状。包括：建筑的实际状况、使用情况、内外环境，以及目存在的问题；
3）调查房屋后使用要求。包括：房屋的目标使用期限、使用条件、内外环境作用等；
4）抽样或全数检查测量承重结构或构件的裂缝、位移、变形或腐蚀、老化等其他损伤，采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度及损伤性质；
5）了解地基是否存在液化可能性；
6）结构布置、连接节点、抗震改造措施；
7）围护结构与主体承重结构间的连接情况；
8）非结构构件以及伸出墙面的装饰件、***件的工作状况；
9）抗震性能评定。结构不发生改动时，可按抗震鉴定规范进行评定；当结构发生改变时，应按建筑抗震设计规范进行评定。
此类型房屋主要为改造内部整体结构或者接建新房屋增大荷载等。鉴定的重点是复核验算，检查其改造和改造后对房屋整体是否产生了影响，是否规范的要求。
1.4 房屋构件的鉴定
此类型鉴定对局部某单个构件进行鉴定，如房屋拆改的混凝土梁、板、柱等单个构件对于房屋的体系是否造成影响，其是否会有发展的迹象等进行详细地查勘鉴定。
（4）墙身、墙角接位、顶棚有无裂痕。
混凝土框架及砖混结构：
1、对房屋的原设计图纸、装修改造意图、历史修缮加固情况、前期的使用情况及后期的使用要求进行调查了解。
2、对房屋结构类型、建筑层数、地址、建造年代、朝向、装修概况及使用用途进行现场调查。
学校宿舍楼、教学楼房屋安全检测，当发现学校教学楼、综合楼、宿舍等建筑物存在安全隐患时，也应当及时委托房屋安全鉴定机构对其进行安全。学校在日常的房屋维护过程中，应当根据教学楼、综合楼、宿舍等建筑物的设计使用年限、使用时间、使用情况，自行定期进行安全排查，当发现学校教学楼、综合楼、宿舍等建筑物存在安全隐患时，也应当及时委托房屋安全鉴定机构对其进行安全。幼儿园安全，不仅关系到每个幼儿的安全和健康，还关系到每个家庭的幸福平安。
安全是幼儿园工作的重中之重，安全事件关系到家庭幸福、社会稳定。幼儿园要恪守“安全”办园准则，努力创平安校园，和谐校园，始终要把安全作为幼儿园工作的生命线。本文就“对加强幼儿园安全管理；强化教师对幼儿安全的认识与指导；家园合力安全教育。